<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <record>
    <leader>00000nam  2200000   4500</leader>
    <controlfield tag="001">INLIS000000000000236</controlfield>
    <controlfield tag="005">20221212075441</controlfield>
    <datafield tag="035" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">0010-1222000008</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="245" ind1="1" ind2="#">
      <subfield code="a">Menjadi guru penggerak merdeka belajar /</subfield>
      <subfield code="c">Mulyasa, E., Haji (pengarang), Lia Inarotut Darojah (editor)</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="100" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Mulyasa, E., Haji</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="250" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">cetakan. 1</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="300" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">xiv, 340 hlm. :</subfield>
      <subfield code="b">ilus. ;</subfield>
      <subfield code="c">23 cm</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="700" ind1=" " ind2="#">
      <subfield code="a">Lia Inarotut Darojah</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="260" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Jakarta :</subfield>
      <subfield code="b">Bumi Aksara,</subfield>
      <subfield code="c">2021</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="082" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371.1</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="084" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">371.1 MUL m</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="020" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">978-602-444-966-7</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="650" ind1="#" ind2="4">
      <subfield code="a">Guru,- Pendidikan terprogram</subfield>
    </datafield>
    <datafield tag="520" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">Buku berisi materi tentang bagaimana menjadi guru penggerak merdeka belajar yang merupakan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim. Kebijakan tersebut akan mengubah pola pikir guru dari prinsip dunia pendidikan sebelumnya. Pembahasan juga meliputi penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran, kurikulum, metode pembelajaran, serta strategi bagi guru. Buku ini juga memberikan bagaimana penerapan merdeka belajar bagi anak berkebutuhan khusus.</subfield>
    </datafield>
    <controlfield tag="008">221212################g##########0#ind##</controlfield>
    <datafield tag="990" ind1="#" ind2="#">
      <subfield code="a">72166</subfield>
    </datafield>
  </record>
</collection>
